相架说课稿
学生根据“相架世界”为主题，选择一个感兴趣的相架，按照自愿原则组成协作小组，要求学生搜集生活中的一些废旧木料和相架文字、图片等信息，并在实践中了解相架对人类的贡献，树立保护环境、节约资源的意识和质量意识。通过自主探究、集体讨论、分组实践等多样化的研究性学习活动方式，培养学生的动手能力，发挥学生运用木料、等材料设计制作相架，发挥学生充分的想象力对相架世界进行创造，加强学生知识学习与实践活动的联系，发展学生综合运用已学的知识技能，解决实际问题的科学态度、方法和能力，发展学生的综合实践能力、创造性学习和创新精神。
区 级 公 开 课
（相架的设计制作）教学计划
劳技课程 相架
劳技课题 相架第 5课时（装配）
劳技教材 上海科技教育出版社九年义务教育课本
劳技教师 吴福新
上课地点 多媒体教室
上课时间 2004年4月 1 日上午第三节课
班 级 中预 3 班
教学目标：
一、技术思维
1、了解木料一般性质；
2、了解木质部件之间的接合方式；
3、了解常用粘合剂的特性；
4、识读效果图、平面图、装配图；
5、初步掌握工艺木工的设计与制作程序；
二、技术操作
1、初步掌握绘制平面图和排料方法；
2、初步掌握常用木工工具（手工锯、木挫、砂纸板、旋具、C字夹、小锤）的使用方法；
3、初步掌握粘接、元钉及木螺丝钉的连接方式；
三、技术意识
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