《各种各样的标志》说课材料及教案（三）

３．搜索并保存标志比赛。
４．交流、评价，再次点拨搜索技巧。
㈤提高练习，巩固运用
１．出示提高练习题，学生巩固运用搜索的技巧方法。
　　２．出示场景，让学生选择合适的标志。
㈥总结回顾，课堂延伸。
　　１．通过今天的活动，你有什么收获？
　　２．教师小结。
板书设计：

个人简介：
钱国兵，男，1975年出生，大学本科学历，1993年8月参加工作，2000年被评为市小学信息技术教坛新秀，2001年浙江省小学信息技术优秀录像课评比一等奖，在中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第二届学术年会录像课二等奖，2002年被评为市小学信息技术“教学能手”，2004年被评为市首批教学名师。多次承担市、区公开课、观摩课，有10多篇教学论文在省市发表或获奖。

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