美术活动《好玩的浮水画》
一、 设计意图： 在孩子们的眼中，美丽的图画总是充满着生命力，绘画出来的一切事物都可能是孩子们想的源泉，为了让孩子们插上想象的翅膀，我有个这样的习惯，每天望上必看少儿节目，有什么好的我就明天去跟孩子们聊聊，于是有一天，我看见一个栏目里有智慧树里的泡泡飞船科学探索室，看见绿泡泡、红果果在做水、墨汁、宣纸的实验，我觉得很新奇，脑中一闪，我便根据我班幼儿年龄特点，本身幼儿对事物也充满了一定的探究和表现欲望，就设计了本此活动，我把活动定位在美术领域中，给孩子提供宽松、和谐的氛围，还可以调动幼儿的积极性、主动性和动手操作能力与想象力的发展，使孩子“学中有玩、玩中有学”愉快地投入到整个活动中去。
二、孩子发展情况分析几目标设计：
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用，根据中班幼儿年龄特点，以及他们一定的表现欲望，确立了情感、认知、能力三方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有融合的一面，具体目标为：
1、积极地参与活动，探索新的绘画方法，并体验成功的快乐。
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